17 Νοέμβρη- Επέτειος του Πολυτεχνίου

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τιμήσαμε  την επέτειο του Πολυτεχνείου...

..μιλήσαμε για το  Πολυτεχνείο...και τραγουδήσαμε τραγούδια...

...ετοιμάσαμε πανό....

 

...και...

 

...ένα κόκκινο γαρύφαλο για τους φοιτητές του Πολυτεχνείου...

...γράψαμε και αντιγράψαμε συνθήματα για τα πλακάτ μας...

..."οργανώσαμε" διαδήλωση στην αυλή του σχολείου...

...συναντήσαμε φίλους και ενώσαμε τις φωνές μας...

...όλοι μαζί όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί...

\

Χρόνια Πολλά

Και του χρόνου με υγεία και ελευθερία!!!

 Την επόμενη μέρα ...

...διαβάσαμε το βιβλίο της Σοφία Ζαραμπούκα...

...και κάναμε εκλογές όπως γίνεται στη δημοκρατία...

... η εφορευτική επιτροπή ετοιμάστηκε...

...και ψηφίσαμε ...

...με μυστική ψηφοφορία ...

...οι ψήφοι καταμετρήθηκαν...

...και το αποτέλεσμα βγήκε με πλειοψηφία!

Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο μας!

 Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο μας!

  Το Κέντρο Πρόληψης των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας περιφερειακής ενότητας Χανίων σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ και τη Δνση Αθμιας Εκπαίδευσης Χανίων θέλοντας να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο σε θέματα που προάγουν την ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξη υλοποιεί τη φετινή σχολική χρονιά ενημερωτικές παρεμβάσεις  βιωματικού χαρακτήρα βασισμένες στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας παιδαγωγικό εγχειρίδιο "Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο"

 Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των νηπίων σε θέματα που συμβάλουν στην υγιή ανάπτυξη του συναισθηματικού τους κόσμου μέσα από την ενθάρρυνση για έκφραση , αναγνώριση και αποδοχή όλων των συναισθημάτων.

Συντονίστρια προγράμματος Σισμανίδου Ιωάννα Κοινωνιολόγος - Ειδική Παιδαγωγός

Υποδεχθήκαμε την κ. Ιωάννα στο νηπιαγωγείο μας...

                             

...και απολαύσαμε μαζί της ένα 2ωρο πρόγραμμα...

...γεμάτο μουσική, παιχνίδια ...

... και συναισθήματα...                          

...αποτυπώσαμε τα συναισθήματα μας ζωγραφίζοντας αντίστοιχες φατσούλες σε χάρτινα πιάτα...

...και τις παρουσιάσαμε στην ομάδα...

                                 

                          ...φτιάξαμε όλοι μαζί το δέντρο των συναισθημάτων...                           

.

..και το στολίσαμε με πολύχρωμα φύλλα πάνω στα οποία γράψαμε τι μας κάνει να αισθανόμαστε .......χαρά, λύπη, φόβο, θυμό...

                         Ευχαριστούμε πολύ κ. Ιωάννα  , το πρόγραμμα ήταν εξαιρετικό!!!

Σεισμός

 

 Σε συνεργασία με τα συστεγαζόμενα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού...Πριν και μετά την άσκηση είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε και να αναζητήσουμε πληροφορίες για τον σεισμό , να πειραματιστούμε και να μάθουμε τι πρέπει να κάνουμε για να προφυλαχτούμε...

                               

                                                    ...παρατηρήσαμε την υδρόγειο σφαίρα...

                                         

...με πλαστελίνη φτιάξαμε τον πλανήτη μας και αφού τον "κόψαμε"  ανακαλύψαμε τον πυρήνα του...

...αναζητήσαμε πληροφορίες για τις αιτίες που προκαλούν το σεισμό , μάθαμε πως προφυλασσόμαστε και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια....

...Κατασκευάσαμε μία πόλη και κάτω από την επιφάνεια του εδάφους τοποθετήσαμε  "λιθοσφαιρικές πλάκες" από το υλικό του σχολείου...

...παρατηρήσαμε τι συμβαίνει όταν αυτές ...μετατοπίζονται...

...στο τέλος πήραμε βραβείο για τη συμμετοχή μας στην άσκηση σεισμού...

...και είμαστε υπερήφανοι που τα καταφέραμε!

Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης-Φθινόπωρο-Φυσικές επιστήμες

 

Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 10 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Διεθνείς έρευνες έχουν δείξει ότι η υπαίθρια εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, ενισχύει τη δυνατότητα επίλυσης προβλημάτων και τις δεξιότητες δημιουργίας ομάδας και, βέβαια, είναι διασκεδαστική για τα παιδιά. Τα μαθήματα που γίνονται στην ύπαιθρο είναι μια σημαντική βιωματική εμπειρία που συχνά μας ακολουθεί μια ζωή. Το ενεργητικό και φυσικό παιχνίδι, το παιχνίδι στη φύση είναι ο πρωταρχικός τρόπος με τον οποίο μαθαίνουν τα παιδιά. 

(πηγή: ΚΠΕ Βάμου)

Με αφορμή την ημέρα αυτή αποδεχτήκαμε με χαρά την πρόσκληση του ΚΠΕ Βάμου:

"Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Βάμου στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ) – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» 

καλεί εκπαιδευτικούς και σχολεία να οργανώσουν την Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2022, κοινή δράση με θέμα:

«Υπαίθρια Εκπαίδευση»..."

...παίζοντας ελεύθερα στην αυλή...

... και παρατηρήσαμε  τις ρίζες του δέντρου..

...Γίναμε μικροί επιστήμονες...και διακρίναμε τα δέντρα...

...τα φθινοπωρινά λουλούδια...

...και τα αρωματικά βότανα του μικρού μας κήπου...

...Μαζέψαμε φθινοπωρινά φύλλα...

...κι αποφασίσαμε να εκφραστούμε δημιουργικά ...

...χρησιμοποιώντας υλικά της φύσης...

...Με σύμμαχο τον καλό καιρό...

...εργαστήκαμε έξω από την τάξη και είμαστε ενθουσιασμένοι με το αποτέλεσμα!!!

Αυτές τις ημέρες επεξεργαζόμαστε το θέμα "σπορά"...

...Συζητήσαμε για την αγροτική εργασία τα παλιά χρόνια και σήμερα...

... δραματοποιήσαμε το τραγούδι " ο γεωργός"...

...ξεχωρήσαμε σπόρους...

...και σπείραμε σαν μικροί γεωργοί...

...τι χρειάζονται όμως για να μεγαλώσουν;;;

...εκτός από νερό, φως , αγάπη και φροντίδα , θα πρέπει να έχουν και την κατάλληλη θερμοκρασία για να αναπτυχθούν...

...γνωρίσαμε το θερμόμετρο...και μετρήσαμε θερμοκρασίες μέσα κι έξω από την τάξη...

...λίγες ημέρες υπομονή και...

...ο κύκλος της ζωής των φυτών μας μόλις ξεκίνησε...